书面 RoundTables
线程式讨论板包含隐藏身份、引导式同伴反馈问题和示例提交,帮助学生有条理地进行书面交流。
Parlay 是面向教师的课堂讨论教学平台,支持组织书面讨论和苏格拉底研讨会、引导同伴反馈,并评估学生参与情况。平台支持线下、在线和混合式学习,并通过相关工具为学生提供结构化的参与机会。
平台整合了讨论活动、社区提示语库、AI 辅助功能和学生参与档案。教师可以将各项讨论串联成更长的探究序列,并根据学生的回答设计后续问题。
线程式讨论板包含隐藏身份、引导式同伴反馈问题和示例提交,帮助学生有条理地进行书面交流。
用于组织和评估苏格拉底研讨会的工具,可跟踪学生在口头讨论中的参与情况。
AI 助手利用文章、视频和过往讨论生成提示语及后续问题,也可生成摘要、反馈和评估结果。
教师可以串联多项讨论,使每项讨论都建立在前面形成的观点之上。AI 生成的后续问题会参考学生的回答,推动探究深入开展。
涵盖不同学科、主题和学习阶段的数千条讨论提示语库。教师可以浏览社区和 Parlay 团队的贡献,也可以提交自己的内容。
持续跟踪参与情况、技能发展和评估结果,并通过档案视图查看学生全年参与情况。
利用书面回答和同伴反馈,帮助学生在苏格拉底研讨会中进行口头讨论前形成自己的观点。
围绕一个主题构建系列讨论,并利用之前的学生回答确定下一项活动中的问题。
将异步书面交流与现场口头活动相结合,维持在线环境和课堂环境中的持续对话。
管理员和教学教练可以通过管理门户管理教师、学生和课程名册。学校方案还提供培训、使用情况仪表板以及 LMS/SIS 集成。
Parlay 提供免费入门选项,可用于课堂讨论。课程、RoundTable、学生人数、评估及集成额度请以当前 Basic 套餐为准。
Individual Premium 的计费方式和所含功能请以当前定价页面为准;导出、报告、协同教学和 AI 评估等功能取决于所选套餐。
学校和学区可联系 Parlay 咨询许可并预约演示。价格、学生覆盖范围、最低采购要求和采购订单条件以当前报价为准。
集成通过 Edlink 在 Parlay 管理员门户中进行配置。支持的工作流程包括单点登录、班级名册管理和评估结果同步。学校和学区方案包含 LMS 和 SIS 集成。
流量数据仅供参考。